No âmbito da iniciativa  “Bora daí”, que consiste em realizar saídas culturais com alunos, professores e famílias, no dia 10 de novembro, um grupo de alunos, pais e professores assistiu à representação da peça "Amor de Perdição", de Camilo Castelo Branco, que teve lugar no Teatro Carlos Alberto.

Foi uma ocasião de franco convívio entre as famílias dos alunos e professores e uma forma de desenvolver o pensamento criativo e cultivar a sensibilidade estética e artística.

 

No  dia 21 de outubro, pelas 16h, no Centro Cultural de Belém, teve lugar a  apresentação pública da Estratégia do Plano Nacional das Artes para os próximos 5 anos. 

Esta iniciativa foi dinamizada pela Co missão Executiva e Equipa Técnica PNA,  Coordenadores Intermunicipais,  Coordenadores PCE e os  Ministérios da Educação e da Cultura e contou com a participação de um elevado número de coordenadores de PCE e de vários consórcios.

Para assistir ao evento clique no link:

https://www.youtube.com/live/4gYfBiX_Puc?si=z6ixmx7ZgdEaLcko

 

No dia 10 de setembro,  no Batalha Centro de Cinema, realizou-se o 2.º Encontro de Coordenadores do Projeto Cultural de Escola da Área Metropolitana do Porto (CPCE AMP) que contou com a participação de vários Coordenadores do PNA e do PCE e de diversas entidades/associações culturais, cujo objectivo principal é a divulgação do serviço educativo e apartilha de contactos de vários equipamentos culturais.

      

    

Projeto PCE

 Plano  Cultural de Escola 2024/25

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUAS SANTAS

A escola é um lugar e um tempo onde é possível harmonizar emoções, albergar sucessos e desassossegos, construir sonhos e expectativas, criar projetos e caminhos para (sobre)viver.

Visão: Integrar o PCE na vida dos alunos e da comunidade

Missão do Plano Cultural de Escola (PCE): Indestinar a Escola

 TEMA -   CONJUGAR AFETOS, SONHOS E PROJETOS

O Plano Cultural de Escola foi implementado ao longo dos três anos letivos anteriores, na tentativa de lançar sementes que possibilitam, no presente, o crescimento lentíssimo de uma árvore, onde convergem inúmeras ramificações, por onde circula a seiva que potencializará, no futuro, a “lenta acústica dos pássaros”.

Cientes de que ainda há um longo caminho a percorrer, em 20024-2025, continuaremos a nos dedicar à projeção do PCE dentro e fora de portas, tentando indestinar a escola, dilatando horizontes de possibilidades, através de uma articulação vertical, e fazendo pontes ( já que a função do PCE é de ser pontífice), com o envolvimento dos alunos de todos os níveis de ensino, buscando promover ações que sejam inovadoras como práticas para enfrentar os verdadeiros agentes na construção e realização de projetos. Daí que o lema escolhido para este ano letivo tenha sido: “Conjugar Afetos, Sonhos e Projetos”.

Pretendemos, assim, desenvolver ações que nos ajudem a dar uma maior visibilidade ao nosso trabalho e aglutinar outros intervenientes, associações e entidades que colaboram ativamente na consecução deste Plano Cultural de Escola. As artes, todas elas em uníssono, são um meio muito forte para apelar a esta mudança, ao desenvolver um trabalho de motivação e divulgação, bem como a realização de obras e atividades. Queremos uma mudança de mentalidade através da conjugação de esforços e da participação efetiva de construtores de atividades inter e transdisciplinares  .

Para este ano, propomos a realização de dois grandes eventos: “Sarau de Natal” e “Os Dias do Cinema”, bem como todas as atividades previstas no projeto do PCE. 

EQUIPA DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR PARA A ELABORAÇÃO DO PCE: 

Lizete Pinheiro  (coordenadora PCE);  Carmen Madureira  (adjunta da Direção);  Ana Sousa  (coordenadora do grupo 400);  Luísa Ferreira  (grupo 300);  José Matos  (coordenador grupo 600);  Helena Ribeiro  (grupo  250 );   Rosa  Azevedo  (grupo 120)  Rosa Manuela  (Chefe do pessoal Auxiliar);  Liliana Mota  (aluna do 12.º E);  Catarina Almeida  (aluna do 12.ºA); Convidada (Fátima Seixas)

ELEMENTOS DA COMUNIDADE ESCOLAR QUE INTEGRAM A COMISSÃO CONSULTIVA PCE:

Diretor(a)/Representante da equipe do Diretor(a); Coordenador(a) de PCE; Docentes de diferentes departamentos; Alunos de vários ciclos, Aluno(s) Coordenador(es) do PCE; Representante da Associação de Pais e Encarregados de Educação; Representante do Pessoal Não Docente; Coordenador(a) do Plano Nacional de Leitura; Coordenador(a) do Plano Nacional do Cinema; Coordenador(a) da Biblioteca Escolar e/ou professor(a) Bibliotecário; Coordenador(a) de Cidadania e Desenvolvimento; Coordenador(a) de Projetos; Outra: Centro de Formação maiatrofa.

Para aceder às atividades do âmbito do PCE, nos três anos letivos anteriores, poderá aceder, clicando aqui!