2024/11/30



No âmbito da iniciativa  “Bora daí”, que consiste em realizar saídas culturais com alunos, professores e famílias, no dia 10 de novembro, um grupo de alunos, pais e professores assistiu à representação da peça "Amor de Perdição", de Camilo Castelo Branco, que teve lugar no Teatro Carlos Alberto.

Foi uma ocasião de franco convívio entre as famílias dos alunos e professores e uma forma de desenvolver o pensamento criativo e cultivar a sensibilidade estética e artística.



2024/11/23

 


No  dia 21 de outubro, pelas 16h, no Centro Cultural de Belém, teve lugar a  apresentação pública da Estratégia do Plano Nacional das Artes para os próximos 5 anos. 

Esta iniciativa foi dinamizada pela Co missão Executiva e Equipa Técnica PNA,  Coordenadores Intermunicipais,  Coordenadores PCE e os  Ministérios da Educação e da Cultura e contou com a participação de um elevado número de coordenadores de PCE e de vários consórcios.

Para assistir ao evento clique no link:



























 




No dia 10 de setembro,  no Batalha Centro de Cinema, realizou-se o 2.º Encontro de Coordenadores do Projeto Cultural de Escola da Área Metropolitana do Porto (CPCE AMP) que contou com a participação de vários Coordenadores do PNA e do PCE e de diversas entidades/associações culturais, cujo objectivo principal é a divulgação do serviço educativo e apartilha de contactos de vários equipamentos culturais.










      




    
















Projeto PCE

 Plano  Cultural de Escola 2024/25

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUAS SANTAS



A escola é um lugar e um tempo onde é possível harmonizar emoções, albergar sucessos e desassossegos, construir sonhos e expectativas, criar projetos e caminhos para (sobre)viver.

Visão: Integrar o PCE na vida dos alunos e da comunidade

Missão do Plano Cultural de Escola (PCE): Indestinar a Escola

 TEMA -   CONJUGAR AFETOS, SONHOS E PROJETOS

O Plano Cultural de Escola foi implementado ao longo dos três anos letivos anteriores, na tentativa de lançar sementes que possibilitam, no presente, o crescimento lentíssimo de uma árvore, onde convergem inúmeras ramificações, por onde circula a seiva que potencializará, no futuro, a “lenta acústica dos pássaros”.

Cientes de que ainda há um longo caminho a percorrer, em 20024-2025, continuaremos a nos dedicar à projeção do PCE dentro e fora de portas, tentando indestinar a escola, dilatando horizontes de possibilidades, através de uma articulação vertical, e fazendo pontes ( já que a função do PCE é de ser pontífice), com o envolvimento dos alunos de todos os níveis de ensino, buscando promover ações que sejam inovadoras como práticas para enfrentar os verdadeiros agentes na construção e realização de projetos. Daí que o lema escolhido para este ano letivo tenha sido: “Conjugar Afetos, Sonhos e Projetos”.

Pretendemos, assim, desenvolver ações que nos ajudem a dar uma maior visibilidade ao nosso trabalho e aglutinar outros intervenientes, associações e entidades que colaboram ativamente na consecução deste Plano Cultural de Escola. As artes, todas elas em uníssono, são um meio muito forte para apelar a esta mudança, ao desenvolver um trabalho de motivação e divulgação, bem como a realização de obras e atividades. Queremos uma mudança de mentalidade através da conjugação de esforços e da participação efetiva de construtores de atividades inter e transdisciplinares  .

Para este ano, propomos a realização de dois grandes eventos: “Sarau de Natal” e “Os Dias do Cinema”, bem como todas as atividades previstas no projeto do PCE. 

EQUIPA DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR PARA A ELABORAÇÃO DO PCE: 

Lizete Pinheiro  (coordenadora PCE);  Carmen Madureira  (adjunta da Direção);  Ana Sousa  (coordenadora do grupo 400);  Luísa Ferreira  (grupo 300);  José Matos  (coordenador grupo 600);  Helena Ribeiro  (grupo  250 );   Rosa  Azevedo  (grupo 120)  Rosa Manuela  (Chefe do pessoal Auxiliar);  Liliana Mota  (aluna do 12.º E);  Catarina Almeida  (aluna do 12.ºA); Convidada (Fátima Seixas)

ELEMENTOS DA COMUNIDADE ESCOLAR QUE INTEGRAM A COMISSÃO CONSULTIVA PCE:

Diretor(a)/Representante da equipe do Diretor(a); Coordenador(a) de PCE; Docentes de diferentes departamentos; Alunos de vários ciclos, Aluno(s) Coordenador(es) do PCE; Representante da Associação de Pais e Encarregados de Educação; Representante do Pessoal Não Docente; Coordenador(a) do Plano Nacional de Leitura; Coordenador(a) do Plano Nacional do Cinema; Coordenador(a) da Biblioteca Escolar e/ou professor(a) Bibliotecário; Coordenador(a) de Cidadania e Desenvolvimento; Coordenador(a) de Projetos; Outra: Centro de Formação maiatrofa.

Para aceder às atividades do âmbito do PCE, nos três anos letivos anteriores, poderá aceder, clicando aqui!


RESIDÊNCIA ARTÍSTICA COM MAFALDA LENCASTRE Na sequência dos protocolos que temos estabelecido, nos anos anteriores, com o Teat ro Nacional d...