A escola é um lugar e um tempo onde é possível harmonizar emoções, albergar sucessos e desassossegos, construir sonhos e expectativas, criar projetos e caminhos para (sobre)viver.

Visão: Integrar o PCE na vida dos alunos e da comunidade

Missão do Plano Cultural de Escola (PCE): Indestinar a Escola

Na sexta-feira, dia 30 de maio, teve lugar o Sarau Cultural, intitulado "Os dias do Cinema", integrado na Semana das Artes, com uma expressiva  participação de alunos, de turmas e dos vários clubes da escola. 

Quando a equipa planificou o Sarau, considerou-se pertinente integrar uma entrevista com a Mafalda Lencastre, a atriz que orientou a residência artística durante o segundo período e, por isso,  os alunos elaboraram um conjunto de questões às quais a Mafalda respondeu, tendo enviado o vídeo que aqui se partilha, através do qual se dá visibilidade à residência artística e se transmitem algumas preocupações e desafios para a ESCOLA.

Entrevista à Atriz Mafalda Lencastre

Quanto ao Sarau, foi um espetáculo extraordinário e uma iniciativa gratificante, com envolvimento entusiástico de vários níveis de ensino. Para quem não assistiu ao evento, talvez seja possível demonstrar o entusiasmo e a qualidade dos trabalhos, através dos links dos vídeos.

Primeira Parte

Segunda Parte

Fotos da Primeira Parte

Fotos da Segunda Parte

Alerto ainda para alguns trabalhos elaborados por alunos, nomeadamente uma epopeia animada, realizada pelas alunas Joana Branco e Lara Miguel, da turma do 10.º A, que pode ser um recurso inédito e motivador para os alunos dos vários ciclos de ensino.

Joana e Lara - Epopeia Animada

A equipa do PCE pretende, através da partilha deste último sarau, fazer um balanço muito positivo das atividades desenvolvidas, agradecer toda a colaboração e despedir-se até ao próximo ano letivo!

 PROJETO FRAME

Nos dias 22 e 23 de maio realizaram-se na Escola Secundária de Águas Santas a

Oficina STOP MOTION e as Conversas CINAnimadas, dinamizadas pelas formadoras

do FRAME, Ema Lavrador e Leonor Henriques.

O Oficina decorreu no dia 22 de maio e foi dirigida aos alunos do 9.º D, numa aula de

educação visual com o professor de educação visual, Luís Xavier. As

Conversas CINAnimadas tiveram lugar no Auditório, no dia 23 de maio, onde estiveram

presentes as turmas do 11.º D1 e 11.º D2; do 12.º E; do 10.º E; do 10.º G1 e do 10.º G2,

acompanhados pelos respetivos professores.

No final da atividade, que foi elucidativa e muito interessante, houve um espaço para os

alunos conversarem com as formadoras sobre a profissão e os desafios da realização de

cinema animado.

Refira-se que, após inscrição das nossas escolas, o Agrupamento de Escolas de Águas

Santas foi selecionado para participar no FRAME 2025, projeto financiado pelo ICA,

apoiado pelo PNC, constituído por várias atividades, sobre as quais poderão ter

conhecimento, clicando no link: https://cinanima.pt/frame/.

Assim, foram selecionadas turmas de níveis de ensino diferentes para realização de

atividades/ projetos específicos para cada nível etário. 

Saliente-se que, para além das atividades referidas, a professora Carla do Lago ficou

responsável pelo projeto “Crianças Primeiro”  e está a abordar a temática dos conflitos

no recreio, com a turma do terceiro A do Centro Escolar da Pícua. Este projeto

culminará com a apresentação pública de um filme animado com todos os trabalhos

realizados pelos alunos.

As oficinas e as conversas foram agendadas para o início da semana das Artes, que este

ano tem como mote “Os dias do Cinema”, temática que se relaciona com o FRAME e o

Cinanima.

OS DIAS DO CINEMA

Em conformidade com o Plano Cultural de Escola, foram realizadas, pela turma do 12.º E,

curtas metragens, com criatividade, sentido crítico e muita arte, no âmbito da disciplina de

Oficina de Artes, em articulação com a temática “Os dias do Cinema”, integrado na Semana

das Artes.

Face à qualidade dos trabalhos apresentados e às questões abordadas nessas produções, que

podem promover uma reflexão conjunta sobre problemáticas inerentes ao desenvolvimento

como pessoa e como cidadão, consideramos relevante, no Dia da Cidadania e

Desenvolvimento, partilhar a qualidade do trabalho produzido, e, assim, valorizar o empenho,

a motivação dos alunos e dos professores que os desafiaram…

Vimos, desta forma, convidar a comunidade educativa a assistir a estas “CURTAS

METRAGENS” para que possamos, também, celebrar a arte e o talento que

habita na nossa escola.

HER

SANGUE SOBRE TELA

SEM RUMO

RESIDÊNCIA ARTÍSTICA COM MAFALDA LENCASTRE

Na sequência dos protocolos que temos estabelecido, nos anos anteriores, com o Teatro Nacional de S. João, a coordenadora do Centro Educativo e Relações Públicas do TNSJ, Luisa Corte Real, em articulação com Joana Félix, Coordenadora Intermunicipal para a Área Metropolitana do Porto  e Susana Cabeleira, Coordenadora Intermunicipal das Escolas da Maia, do Plano Nacional das Artes, reuniram com o Sr. Diretor, a Sra. Subdiretora, com a Coordenadora de Português e com a Coordenadora do Plano Cultural de Escola para informarem que a Escola Secundária de Águas Santas fora selecionada para integrar  uma residência artística durante 4 meses, sete horas por semana, a fim de desenvolver atividades, no âmbito do estudo de "Os Lusíadas". Estas sete horas foram distribuídas pelas turmas que integram este projeto (5 horas) e pelo Q'Cena (2 horas). 

Foi sugerido que as turmas apresentassem alunos recetivos a desafios artísticos e que se estruturasse um horário adequado para que a(s) artista(s) não tivesse(m) de se deslocar à escola todos os dias.

Após a elaboração dos horários e selecionadas as turmas, ao longo do segundo período, a artista Mafalda Lencastre realizou, semanalmente, com o Q'Cena e com as turmas do 10.º A, do 10.º D, do 12.º A e dos 12.º B e D  atividades que foram definidas para a concretização do projeto Engenho e Arte, em conformidade com o calendário previamente definido (às quintas-feiras com o grupo de teatro e às sextas-feiras com as turmas).

Foi marcada uma hora de tempo livre que a Mafalda disponibilizou ao projeto, dentro da Escola, em que professores e alunos podiam trabalhar com ela.

Para além de diversos exercícios dramáticos, com os quais se iniciavam todas as sessões, as temáticas abordadas, ao longo de três meses, prenderam-se com  

1 - Camões na memória coletiva

2 - A despedida

3 - Viagens / Descobrimento / novo 

4 - Os heróis dos dias de hoje

5 - tragédias atuais 

Os alunos revelaram empenho e criatividade, tendo esta iniciativa criado relações afetivas e sociais que potenciaram desafios, inquietações e experiências inovadoras.

Representação da "Farsa de Inês Pereira"

No dia 25 de fevereiro, entre as 13.00h e as 15:00h, os alunos do décimo ano de escolaridade, da Escola Secundária de Águas Santas, assistiram à representação da “Farsa de Inês Pereira”, de Gil Vicente, pela companhia de teatro O Sonho, no Auditório de Perafita, em conformidade com o PAA e enquadrada no PCE.

Esta atividade, dinamizada pelas docentes de português que lecionam este ano de ensino, Lizete Pinheiro, Lígia Maia e Bárbara Pereira, envolveu 118 alunos e contou com a participação e colaboração dos docentes: Ana Cardoso, Ana Paula Coelho, Olinda Alves, Rui Coelho, Sílvia Vieira e Sónia Rossa.

Com esta atividade pretendeu-se mobilizar aprendizagens adquiridas em contexto de sala de aula, facultar outros percursos à aprendizagem, alargar os conhecimentos culturais dos alunos e promover o gosto por manifestações estéticas diversificadas, as relações interpessoais e o trabalho em equipa.

A participação entusiasta na atividade, o empenho, o cumprimento de regras e as intervenções dos alunos na interação com os atores foram aspetos muito positivos a salientar. 

 

Jantar Anos 70: Comemorações dos 50 anos da Escola Secundária de Águas Santas

Na sexta feira passada, dia vinte e um de fevereiro, realizou-se na Escola Secundária de Águas Santas, um Jantar volante de Carnaval subjacente ao tema “Anos 70”. O jantar contou com o envolvimento e a colaboração de todos os participantes (docentes e não docentes).

No final de uma semana de atividades letivas, e com correção de testes, reuniões intercalares e sínteses descritivas em mãos, dezenas aceitarem o repto lançado pela organização (coordenadora PCE, coordenadora PNC, Coordenadora dos diretores de turma do ensino Profissional, e   para algum convívio. Após saborearem as delícias trazidas pelos participantes, e outras cozinhadas pelas mãos de algumas assistentes operacionais, a noite prolongou-se com muita dança e música temáticas.

Com bom humor e espírito carnavalesco, alguns sentiram-se confortáveis para comparecer com vestuário, acessórios e/ou pequenos apontamentos alusivos à época

https://drive.google.com/drive/folders/1Y8_0X1_avoRd5HPhO9bjiUVzAu3R_vY4?usp=drive_link! 

Dia de S. Valentim e Dia Mundial da Poesia

 

No dia 14 de fevereiro e no dia 21 de março, a turma A do 10.º ano, por sugestão da professora de português, visitaram várias salas de anos e níveis diferentes e apresentaram alguns poemas de poetas portugueses para comemorar o dia dos namorados e o Dia Mundial da Poesia

As turmas foram receptivas a esta atividade e ficaram agradados com as apresentações dos que foram selecionados, analisados e comentados pelos alunos da turma dinamizadora.

Aqui ficam algumas fotos da atividade